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2020.6.20 コミュニケーション, 発達障害(神経発達症)
好きなことって何？ 個性を見つめることで、才能を伸ばすことはできます。何が強みなのかわからない、何かに熱中することなんて今まで…… [続きを読む]
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2020.6.15 コミュニケーション, 発達障害(神経発達症), 粗大運動・微細運動
発達障害(神経発達症)といわれる子ども達に必要なこと 発達障害(神経発達症)といわれる子ども達は生活の中で、自分で考えてしたこ…… [続きを読む]
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2020.6.10 ボディイメージ, 体操, 発達障害(神経発達症), 粗大運動・微細運動
〇体を柔らかくした方がいい理由 発達障害(神経発達症)の特徴として、身体がかたいことが多くいわれます。スムーズな動きが難しく、…… [続きを読む]
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2020.6.2 ボディイメージ, 体操, 発達障害(神経発達症), 粗大運動・微細運動
発達障害児は体の使い方が苦手！？ 発達障害児の中には、運動が苦手という子も多いです。お子さ…… [続きを読む]
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○ぎこちない動きの理由 発達障害(神経発達症)といわれる子ども達は、運動面での難しさに悩むことが多くあります。自分の身体を自由…… [続きを読む]
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2020.5.30 コミュニケーション, ボディイメージ, 体操, 発達障害(神経発達症), 粗大運動・微細運動
ダンスや体操の持つ可能性 ダンスや体操を継続的に楽しむことで、子ども達は様々な力を身につけていくことができます。まず人の動きを…… [続きを読む]
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2020.2.7 学習
（１） 文章問題を解くのに必要な能力分析 算数の学習の中で、文章問題は苦手な子どもも多く、なんとかしなければと思われるケースが…… [続きを読む]
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○いよいよ小学生 お子さんが小学校に入学するときに、「やっぱり地域の小学校じゃ無理かな」と悩むことがありますね。就学先の決定で…… [続きを読む]
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2020.2.7 学習
○読み書きって難しい！ 読んだり書いたりすることに難しさを感じるのはどうしてなのでしょうか。同じようなつまずきに見えても、人に…… [続きを読む]